Planejando Viagem

      

       Poucas coisas na vida são tão prazerosas pra mim quanto viajar, conhecer lugares, culturas diferentes, pessoas, relaxar e descansar a mente,  tão prazeroso como viajar também é planejar a viagem, planejar a viagem é um pouquinho dela acontecendo antes mesmo dela de fato acontecer. E foi assim que comecei um pouquinho do meu prazer ao planejar minha viagem de Lua de Mel.

Decidimos ir para Jericoacoara, para iniciar a pesquisa e cotação de preço iniciamos pelas passagens de avião, partindo do Aeroporto de Guarulhos até o aeroporto mais próximo de lá que é o de Fortaleza, partindo no dia 24/01/2016 e retornando no dia 30/01/2016, as passagens mais em conta, com vôo direto, ficaram por volta de R$ 1600,00 para o casal, ida e volta, pela empresa Gol. Verifiquei que do aeroporto até Jericoacoara podemos pegar um ônibus fretado que fica em torno de R$ 70,00 por pessoa.

Nossa hospedagem para todos os dias será na Azul Pousada,  para os dias em que pretendemos nos hospedar, ficou no valor de R$ 1400,00 no total, o que inclui café da manhã.

Durante os dias de nossa estada, pretendemos almoçar e jantar em locais diversos para poder conhecer melhor o lugar.

            Durante nossa viagem faremos passeio a Praia de Jericoacora, Lagoa azul, Lagoa do paraíso, Lagoa de tatajuba, Praia do Préa, Duna do por do sol, Praia da malhada, Pedra Furada e Lagoa da torta, etc.

SEREIAS DO ENSINO ELETRÔNICO

Ao iniciar a leitura do texto "Sereias o ensino eletrônico" me deparei com algo em que tenho refletido muito durante as aulas do pro-info e confesso que as vezes até me frustrado, em alguns momentos me sinto como Ulisses, amarrado em meu barco, me deslumbrando com tantas possibilidades de ferramentas tecnologicas que existem e que eu poderiam inserir em minha prática pedagógica, porém quando "me dessamarram do barco" me deparo com a minha realidade, da minha escola e de meus alunos, onde sou impossibilitada de fazer uso da maioria delas, pois me faltam as ferramentas e os recursos materiais. Ao refletir sobre isso e iniciando a minha pesquisa, encontrei o texto "TECNOLOGIA X METODOLOGIA" em que o autor ja cita professores que fazem parte de uma outra realidade, em que possuem todo os recursos materias tecnologicos, tem acesso fácil e irrestrito de todos esses artefatos, porém ao utilizá-lo na sala de aula, continuam a reproduzir as mesmas metodologias que utilizavam com a lousa e o giz.

São dois contextos e realidades diferentes, posso facilmente me valer da desculpa de não ter a ferramenta e assim não poder fazer uso das novas tecnologias em minha pratica, mas e o professor que tem acesso a tudo porém permanece com a mesma metologia, será CULPA do professor?

Assim como a aluna Nara falou acima, acredito ser dever do Estado, possibilitar não apenas as máquinas, ferramentas e todos os recursos materiais (que falta na minha escola, por exemplo), como também é dever formar o professor de maneira que ele APRENDA a fazer uso de todo esses novos recursos disponiveis, pois caso contratário continuaremos a ser a escola retrógrada que tanto criticamos na teoria, mas na pratica continuamos em décadas e séculos passados.